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▶管理運営係

▶ICT活用推進担当

▶ICT環境整備担当

 

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　所長あいさつ　

 

令和の幕開けとともに、猛威を振るった新型コロナウイルス感染症は、社会に劇的な変化をもたらしました。教育を取り巻く環境も大きく様変わりしました。「複雑で予測困難な時代」と言われる中で、教育の重要性がますますクローズアップされています。

横須賀市教育委員会では、横須賀の目指す教育の姿を実現するために、令和４年２月に「横須賀市教育振興基本計画」を策定し、令和８年度からその後期となる実施計画を新たに策定しました。本計画に則り教育研究所では、教職員の人材育成と環境の整備を担ってまいります。

　

〇 教職員の資質・能力の向上

令和３年１月の中央教育審議会「答申」では、「令和の日本型学校教育」の在り方が示され、令和４年12月の答申では、「令和の日本型学校教育」を担う教師及び教職員集団の姿として、「環境の変化を前向きに受け止め、教職生涯を通じて学び続けている」姿が求められています。横須賀市においても、教職員のキャリアに沿った研修を実施し、令和５年度からは研修履歴等を活用しながら、教職員が学び続けることができる体制を整えています。

またテクノロジーの発達に伴い、更に教師の指導力を増強・拡充することにつなげられるよう、教師としての直感を磨くことを一層重視し、教職員の資質・能力の向上を進めてまいります。

 

〇 社会変化に即した教育環境

令和３年１月の答申では、急激に変化する時代の中で育むべき資質・能力を育成するために、学習指導要領の着実な実施とともに、ICTの効果的な教育的活用が求められています。横須賀市においても令和３年にGIGAスクール構想による児童生徒１人１台端末及び高速ネットワーク整備、令和６年からは各学校への電子黒板の導入を進めています。

さらに、近年の生成AI技術の急速な発展を踏まえ、こうした先端技術を積極的に取り入れることで、教職員の業務負担を軽減し、教職員が教育の質の向上により専念できる環境づくりを目指しています。

 

教育研究所は、社会の変化に対応すべく、研修・調査研究を担当する部門と教育情報化推進を担当する部門に分かれて業務にあたっています。横須賀市の学校教育活動全体の質的向上を目指し、教職員の育成やICT環境整備など、多様な教育課題に対応する学校への総合的支援を行います。

　令和８年度も、学校・教職員への支援や情報提供に加え、情報機器等の環境整備を進め、教育の質の向上に一層努めてまいります。今後とも教育研究所諸事業へのご理解、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

 

令和８年４月吉日

横須賀市教育研究所長

更新日：2026年04月16日 10:53:36